ECM 2026–2028: più crediti con i corsi di Quotidiano Sanità Club dedicati alle “tematiche speciali” 

Il nuovo triennio ECM 2026–2028 consolida un modello di formazione continua sempre più orientato alla qualità dell’aggiornamento professionale, all’appropriatezza clinica e alla coerenza con i bisogni del Servizio sanitario nazionale. Le indicazioni della Commissione nazionale ECM rafforzano infatti il ruolo strategico delle competenze trasversali e multidisciplinari nella pratica quotidiana dei professionisti sanitari. 

In questo contesto, le tematiche di interesse nazionale diventano centrali nell’organizzazione dei percorsi formativi, indirizzando l’aggiornamento verso ambiti prioritari come sanità digitale, innovazione tecnologica, prevenzione, medicina di genere, antimicrobial resistance, sicurezza delle cure, assistenza territoriale e responsabilità professionale. 

A rendere ancora più strategici questi percorsi è il sistema di premialità previsto dalla Commissione nazionale ECM, che riconosce 0,3 crediti ECM aggiuntivi per ogni ora di formazione già inclusi nel computo dei corsi accreditati. Un meccanismo che consente ai professionisti sanitari di ottimizzare il proprio percorso formativo acquisendo più crediti a parità di tempo investito. Su queste premesse, Quotidiano Sanità Club propone un catalogo ECM strutturato proprio sulle tematiche speciali del triennio 2026–2028 e progettato per rispondere alle esigenze di aggiornamento di tutte le professioni sanitarie attraverso ebook, corsi multimediali e percorsi interattivi. 

Le tematiche di interesse nazionale 2026–2028: il nuovo sistema premiale ECM 

Con la delibera 2/2026, la Commissione nazionale ECM ha individuato le tematiche di interesse nazionale che guideranno il nuovo triennio formativo 2026–2028, definendo un sistema che premia i percorsi maggiormente coerenti con le esigenze evolutive del Servizio sanitario nazionale. I filoni tematici, dunque, comprendono nello specifico sanità digitale, telemedicina, innovazione tecnologica, medicina di genere, sicurezza delle cure, antimicrobial resistance, assistenza territoriale, prevenzione, responsabilità professionale e gestione organizzativa. Ambiti che oggi rappresentano non soltanto priorità istituzionali, ma anche competenze sempre più richieste nella pratica clinica e assistenziale quotidiana. 

*Tutti i corsi FAD di Quotidiano Sanità Club sono accreditati dal Provider ECM n. 2506 – Sanità In-Formazione. Completando il corso e superando il test finale, potrai ottenere i crediti ECM previsti, in linea con la normativa vigente.

L’offerta ECM di Quotidiano Sanità Club dedicata alle tematiche speciali 

Il catalogo ECM di Quotidiano Sanità Club propone percorsi costruiti sulle aree strategiche individuate dalla Commissione nazionale ECM, con contenuti aggiornati, approccio multidisciplinare e modelli didattici diversificati pensati per accompagnare l’evoluzione delle professioni sanitarie. Di seguito, i corsi ECM disponibili, organizzati per focus tematici e ambiti professionali. 

Sanità digitale, intelligenza artificiale e telemedicina 

Digitalizzazione, intelligenza artificiale e telemedicina stanno ridefinendo i modelli di assistenza sanitaria, incidendo sull’organizzazione dei servizi, sulla presa in carico del paziente e sui processi decisionali clinici. L’aggiornamento professionale in questi ambiti rappresenta oggi una leva fondamentale per affrontare l’evoluzione del sistema sanitario. 

• Il corso “Salute mentale e intelligenza artificiale: applicazioni cliniche” in formato ebook e da 14,4 crediti ECM, il cui responsabile scientifico è Maria Cristina Gori, è destinato a medici chirurghi e psicologi e approfondisce l’utilizzo dell’IA nei percorsi di diagnosi e cura in ambito psichiatrico; 

• Il corso “Intelligenza artificiale in medicina: prospettive future e risvolti etico-legali (ed. 2026)” in formato ebook e da 7,2 crediti ECM, i cui responsabili scientifici sono Raffaele La Russa e Valerio Renzelli, è destinato a medici chirurghi e analizza le implicazioni normative, etiche e professionali dell’uso dell’IA nella pratica clinica; 

• Il corso “Intelligenza artificiale e medicina del territorio: rischi ed opportunità (ed. 2026)” da 10,8 crediti ECM, i cui responsabili scientifici sono Fernando Capuano e Roberto Virgili, è destinato a medici chirurghi e approfondisce il ruolo dell’IA nei modelli di assistenza territoriale e nella gestione dei pazienti attraverso un modello didattico multimediale; 

• Il corso “Telemedicina: nuove frontiere del digitale per una sanità accessibile (ed. 2026)” in formato ebook e da 16,2 crediti ECM, tenuto dall’avvocato Ciro Galiano, è destinato a medici chirurghi e infermieri e approfondisce strumenti e modelli organizzativi per l’erogazione di servizi sanitari a distanza. 

Antimicrobico-resistenza 

L’antimicrobico-resistenza continua a rappresentare una delle emergenze più rilevanti per la sanità pubblica globale. Diventa quindi essenziale rafforzare le competenze legate all’appropriatezza prescrittiva e alla gestione corretta delle terapie antibiotiche. 

• Il corso “Antibiotico resistenza: come contrastarla (ed. 2026)” da 2,6 crediti ECM, il cui responsabile scientifico è Maria Luisa Santoro, è destinato a biologi e medici chirurghi e fornisce strumenti per un uso appropriato degli antibiotici e il contenimento del fenomeno attraverso un modello didattico interattivo; 

• Il corso “L’uso razionale degli antibiotici in età pediatrica (ed. 2026)” da 4,8 crediti ECM, il cui responsabile scientifico è Lucilla Ricottini, è destinato a biologi e medici chirurghi e approfondisce le strategie prescrittive in ambito pediatrico per ridurre l’abuso di antibiotici attraverso un modello didattico multimediale. 

Medicina di genere 

La medicina di genere promuove un approccio più personalizzato alla prevenzione, alla diagnosi e alla cura, valorizzando le differenze biologiche, endocrine, psicologiche e sociali che incidono sugli esiti clinici e assistenziali. 

• Il corso “Incontinenza urinaria maschile e femminile: epidemiologia, caring e soluzioni (ed. 2026)” da 9 crediti ECM, il cui responsabile scientifico è Marzio Angelo Zullo, è destinato a medici chirurghi e infermieri e analizza le differenze di genere nella gestione clinica e assistenziale della patologia attraverso un modello didattico multimediale; 

• Il corso “Gusto è Salute. La dieta giusta per la sindrome premestruale e la menopausa (ed. 2026)” da 7,2 crediti ECM, la cui docente è Serena Missori, medico chirurgo, endocrinologa, diabetologa ed esperta di nutrizione funzionale biotipizzata, è destinato a biologi e medici chirurghi e approfondisce il ruolo della nutrizione nelle principali fasi ormonali femminili attraverso un modello didattico basato su film-formazione; 

• Il corso “Gusto è Salute. La dieta giusta per l’endometriosi (ed. 2026)” da 5,4 crediti ECM, tenuto da Serena Missori, è destinato a dietisti e ostetriche e fornisce indicazioni nutrizionali per la gestione dell’endometriosi attraverso un modello didattico basato su film-formazione; 

• Il corso “Adolescenti e identità di genere: tra impulsività e pensiero critico (ed. 2026)” in formato ebook e da 5,4 crediti ECM, il cui responsabile scientifico è Maria Cristina Gori, è destinato a assistenti sanitari e psicologi e analizza gli aspetti psicologici e sociali legati all’identità di genere in età adolescenziale. 

*Tutti i corsi FAD di Quotidiano Sanità Club sono accreditati dal Provider ECM n. 2506 – Sanità In-Formazione. Completando il corso e superando il test finale, potrai ottenere i crediti ECM previsti, in linea con la normativa vigente.

Assistenza territoriale e modelli organizzativi 

Il rafforzamento dell’assistenza territoriale rappresenta uno degli elementi centrali della riorganizzazione sanitaria, con modelli sempre più orientati alla continuità assistenziale e alla presa in carico integrata del paziente. 

• Il corso “Infermiere di famiglia: aspetti giuridici e nuove responsabilità (ed. 2026)” da 9 crediti ECM, il cui responsabile scientifico è Muzio Stornelli, è destinato a professionisti dell’area infermieristica e territoriale e approfondisce ruolo, competenze e responsabilità nel nuovo modello assistenziale attraverso un modello didattico multimediale. 

Fertilità e salute riproduttiva 

La salute riproduttiva richiede competenze aggiornate e un approccio multidisciplinare che integri aspetti metabolici, clinici e assistenziali nei percorsi di fertilità e gravidanza. 

• Il corso “Obesità e salute riproduttiva: gestione di fertilità e gravidanza (ed. 2026)” da 7,2 crediti ECM, il cui responsabile scientifico è Valerio Renzelli, è destinato a medici chirurghi e analizza l’impatto dell’obesità sui percorsi di fertilità e sugli esiti della gravidanza attraverso un modello didattico multimediale. 

Sostanze e dipendenze 

Le nuove sostanze psicoattive e le dipendenze emergenti pongono nuove sfide cliniche, sociali e organizzative, rendendo indispensabile un aggiornamento continuo delle competenze professionali. 

• Il corso “Tossicologia generale e clinica (ed. 2026)” da 9,3 crediti ECM, il cui responsabile scientifico è Luigi Sabbatella, è destinato a biologi e fornisce competenze per la gestione delle esposizioni tossicologiche in ambito sanitario attraverso un modello didattico multimediale; 

• Il corso “Nuove droghe: un’emergenza sociale e sanitaria (ed. 2026)” in formato ebook e da 9,3 crediti ECM, il cui responsabile scientifico è Maria Cristina Gori, è destinato a medici chirurghi e approfondisce le nuove sostanze psicoattive e i rischi clinici correlati. 

Vaccini e prevenzione 

Prevenzione e cultura vaccinale continuano a rappresentare pilastri fondamentali della sanità pubblica, anche attraverso lo sviluppo di strumenti comunicativi efficaci nella relazione con pazienti e caregiver. 

• Il corso “Innovazione vaccinale e strategie di comunicazione con i genitori (ed. 2026)” da 5,4 crediti ECM, il cui responsabile scientifico è Lucilla Ricottini, è destinato a medici chirurghi e infermieri e si concentra sulle tecniche comunicative per migliorare l’adesione vaccinale attraverso un modello didattico multimediale. 

Responsabilità professionale 

Normativa, gestione del rischio clinico e responsabilità professionale sono aspetti sempre più rilevanti nella pratica quotidiana dei professionisti sanitari e richiedono competenze costantemente aggiornate. 

• Il corso “Responsabilità professionale infermieristica contemporanea (ed. 2026)” da 9 crediti ECM, il cui responsabile scientifico è Luigi Pais Dei Mori, è destinato a infermieri e analizza gli aspetti normativi e operativi della responsabilità professionale attraverso un modello didattico multimediale; 

• Il corso “Responsabilità infermieristica in emergenza-urgenza e nella somministrazione dei farmaci (ed. 2026)” da ben 27 crediti ECM, il cui responsabile scientifico è Muzio Stornelli, è destinato a infermieri e approfondisce i contesti ad alto rischio e le implicazioni professionali attraverso un modello didattico multimediale. 

Sicurezza delle cure e infezioni correlate all’assistenza 

La sicurezza delle cure e la prevenzione delle infezioni correlate all’assistenza rappresentano obiettivi prioritari per garantire qualità, appropriatezza ed efficacia nei percorsi sanitari. 

• Il corso “Infezioni correlate all’assistenza: una responsabilità comune (ed. 2026)” da 16,2 crediti ECM, il cui responsabile scientifico è Muzio Stornelli, è destinato a medici chirurghi e infermieri e fornisce strumenti per la prevenzione e la gestione delle infezioni in ambito sanitario attraverso un modello didattico multimediale. 

Comunicazione e relazione con il paziente 

Le competenze relazionali e comunicative rappresentano oggi una componente essenziale della qualità assistenziale, contribuendo a migliorare aderenza terapeutica, esperienza di cura e rapporto professionista-paziente. 

• Il corso “Il counselling al servizio della relazione con il paziente (ed. 2026)” fornisce ben 46,8 crediti ECM attraverso un modello didattico interattivo. Il responsabile scientifico è Lucilla Ricottini ed è destinato a medici chirurghi e infermieri e sviluppa abilità comunicative avanzate per migliorare la relazione di cura. 

*Tutti i corsi FAD di Quotidiano Sanità Club sono accreditati dal Provider ECM n. 2506 – Sanità In-Formazione. Completando il corso e superando il test finale, potrai ottenere i crediti ECM previsti, in linea con la normativa vigente.

Quotidiano Sanità Club: formazione ECM costruita sulle priorità del nuovo triennio 

Un’offerta formativa ampia e multidisciplinare che conferma Quotidiano Sanità Club come punto di riferimento per l’aggiornamento professionale sanitario. Percorsi che uniscono qualità scientifica e innovazione didattica, valorizzando il sistema premiale ECM e sostenendo l’evoluzione delle competenze richieste dalla sanità contemporanea. 

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