Scuola. Magi (Omceo Roma): “Termoscanner e medico sono fondamentali”

Scuola. Magi (Omceo Roma): “Termoscanner e medico sono fondamentali”

Scuola. Magi (Omceo Roma): “Termoscanner e medico sono fondamentali”
Per il presidente Omceo Roma "l'ideale" sarebbe poter usufruire anche dei test salivari che dovrebbero essere disponibili a breve, a condizione di potersi fidare dei risultati: "La cosa importante è proprio questa: che siano affidabili", ha chiarito Magi. Quanto alla decisione del Tar Piemonte sulla misurazione della febbre a scuola, per Magi "in questo momento la sicurezza è fondamentale". Perché "se il contagio si diffonde poi non c'è altra soluzione che richiudere gli istituti".

“Il governo fa bene a fidarsi dei cittadini ma, come leggiamo in questi giorni sui giornali, ci sono anche situazioni dove non tutti rispettano le regole: ragazzi a scuola con la febbre o sintomatici e scuole costrette a chiudere. Per evitare che si interrompa l'attività scolastica, è importante avere dei termoscanner all'entrata che misurino la febbre e magari anche persone che si rendano conto se lo studente ha altri sintomi. è una questione di sicurezza, perché se il contagio si diffonde poi non c'è altra soluzione che richiudere gli istituti". Lo ha detto, all'agenzia Dire, il presidente dell'Ordine dei medici di Roma e provincia, Antonio Magi, commentando la decisione del Tar che ha respinto la richiesta di sospensiva del Governo contro l'ordinanza regionale sulla misurazione della temperatura degli studenti direttamente a scuola.

"In questo momento la sicurezza è fondamentale. Purtroppo stiamo assistendo a una risalita dei casi all'interno delle famiglie, che è il risultato di ciò che abbiamo visto quest'estate" ha aggiunto Magi, secondo il quale è necessario istituire anche la figura del medico scolastico. "Nella Regione Lazio è stato presentato un disegno di legge, so che altre Regioni ci stanno lavorando – ha spiegato – è fondamentale avere negli istituti la figura di un medico non soltanto per le necessità dell'epidemia, ma anche per fornire un'educazione sanitaria agli studenti. Una persona che non deve dare voti, ma sia di sostegno e di conforto ai ragazzi. Spesso i ragazzi hanno timore a esternare i loro dubbi, ma sapendo che c'è un medico, tenuto al segreto professionale, potrebbero avere più facilità ad aprirsi".

Infine, sull'arrivo a breve dei test salivari, il presidente dell’Omceo Roma ha detto: "Se funzionassero sarebbero l'ideale. La cosa importante è proprio questa: che siano affidabili".

21 Settembre 2020

© Riproduzione riservata

Roma. Policlinico Campus Bio-Medico: formati oltre 1.400 dipendenti sulle soft skills
Roma. Policlinico Campus Bio-Medico: formati oltre 1.400 dipendenti sulle soft skills

1.454 partecipanti con un’adesione pari all’83% e un gradimento del 95%. Sono questi alcuni dei numeri principali che raccontano “Key Skills – Il futuro insieme: valori in azione”, il programma...

Contratti. Regioni: approvate linee guida per il personale del Ssn e degli Enti locali 
Contratti. Regioni: approvate linee guida per il personale del Ssn e degli Enti locali 

In un unico documento la Conferenza delle Regioni mette nero su bianco una serie di proposte riguardanti il personale del comparto e della dirigenza del Servizio Sanitario Nazionale e delle...

Malattie autoimmuni dell’età pediatrica. Su Nature Medicine lo studio che dimostra l’efficacia delle cellule car-t
Malattie autoimmuni dell’età pediatrica. Su Nature Medicine lo studio che dimostra l’efficacia delle cellule car-t

Otto pazienti pediatrici affetti da gravi malattie autoimmuni refrattarie ai trattamenti convenzionali hanno potuto interrompere completamente le terapie immunosoppressive. Sette di loro sono oggi in remissione clinica, mentre l’ottavo, affetto...

Giovani e digitale. Indagine Asl Viterbo: “Uso eccessivo e notturno per 47% studenti delle medie e 64% delle superiori”
Giovani e digitale. Indagine Asl Viterbo: “Uso eccessivo e notturno per 47% studenti delle medie e 64% delle superiori”

Quello dei giovani è “un quadro complesso, fatto di bisogni da intercettare ma anche di tante risorse su cui possiamo costruire percorsi di crescita, prevenzione e benessere insieme a scuola,...